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Holiday
Nanda南大N414 W5W6
本課程強調教材教法不是以知識的認知為主,而是以感動的行動為先;意即,學習者知識認知可以被動接受,但教學者一定要有 主動與熱情!教學過程在於幫助學生透過自編教材與實作演示,理解社會科教育的情意、認知和技能。其中,自編教案可為國小 教育的補充教材,接軌未來十二年國教之常態作法;在教案實作演示方面包括兩類,一為室內課堂演示,另一為戶外在地演示, 其重點在於素養之培育。課程目標在於培養未來教師社會科之價值觀與態度、社會科之概念與知識、以及社會科行動技能與行動 經驗,冀望學生能成為感動學生的人師。
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08:00108:50 | |||||
09:00209:50 | |||||
10:10311:00 | |||||
11:10412:00 | |||||
12:10n13:00 | |||||
13:20514:10 | |||||
14:20615:10 | |||||
15:30716:20 | |||||
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18:30a19:20 | |||||
19:30b20:20 | |||||
20:30c21:20 |
平均百分制 93.23
標準差 5.78
平均百分制 89.9
標準差 4.96
平均百分制 91.03
標準差 3.12
平均百分制 89.09
標準差 4.75
限國小教育學程生
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